Skip to main content
Toggle navigation
Search
-
A
A
+
A
English
Dzongkha
Careers
Careers
Main navigation
གདོང་ཤོག།
ང་བཅས་ཀྱི་སྐོར།/ སྐོར་ལས།
རྫོང་ཁག་གི་སྐོར།
རྫོང་བདག་གི་ལས་གཡོགཔ།
ལས་བྱེདཔ།
རྫོང་ཁག་གི་སྒྲིག་བཀོད།
རྫོང་ཁག་གི་སབ་ཁྲ།
སྡེ་ཚན།
ཞི་བའི་སྡེ་ཚན།
དངུལ་རྩིས།
བདག་སྐྱོང་།
བརྡ་དོན་འཕྲུལ་རིག
མཐའ་སྐོར་གནས་སྟངས།
མི་སྟོབས།
རྫོང་ཁག་ཚོགས་བསྡུ།
སྲོལ་འཛིན།
ནང་གི་རྩིས་ཞིབ།
སྐྱིད་སྡུག
ཁྲིམས་ལྡན།
འཆར་གཞི།
མཁོ་སྒྲུབ།
གནས་སྡུད།
Economic Development Sector
སོ་ནམ།
མི་རྩིས།
Education
བཙག་འཐུ།
བཟོ་རིག
གསོ་བ།
ས་ཁྲམ།
སྒོ་ནོར།
Beautification Sector
དྲུང་ཁག/རྒེད་འོག།
དྲུང་ཁག་
Dungkhag Online Dispatch
ངང་ལམ་ དྲུང་ཁག།
ཆོས་འཁོར་གླིང་རྒེད་འོག
བདེ་ཆེན་གླིང་རྒེད་འོག
ནོར་བུ་སྒང་རྒེད་འོག
ཕྱི་མུངས་རྒེད་འོག
ལྕོང་ཤིང་རྒེད་འོག
གདུང་སྨད་རྒེད་འོག
མཁར་རྒེད་འོག
ན་ནོང་རྒེད་འོག
ཤུ་མར་རྒེད་འོག
གཡུ་རུང་རྒེད་འོག
བཟོ་སྦལ་རྒེད་འོག
ཕབ་ལེན།
ཡིག་ཆ་ཚུ།
འབྲི་ཤོག
སྙན་ཞུ།
Comparative Statements
Comparative Statement for FY 2024-2025
Comparative Statement for FY 2023-2024
Comparative Statement for FY 2023-2024
Comparative Statement for FY 2022-2023
Comparative Statement for FY 2021-22
Comparative statement for FY 2020-2021
Comparative Statement for FY 2019-2020
གནས་སྡུད།
Statistics 2023
Annual Dzongkhag Statistics 2023
Dzongkha At Glance 2023
Statistics 2022
Dzongkhag at a Glance 2022
Statistics 2021
Dzongkhag At a Glance
Statistics 2019
རྫོང་ཁག་གི་བརྡ་སྟོན།
Gewog Level Database
PDZWS Application Form
PHCB-2017,PemaGatshel
Other Documents
རིན་བསྡུར།
Terms and Condition
Online Services
Service Delivery TAT 2024
ICT Service Request Form
Produces Of Pema Gatshel
Agro Processed Product
Arts and Craft
Textile
Dispatch System
A Report on Research about Students’ Attitude on Classroom Teaching Strategies in Pemagatshel Middle Secondary School 2022
Attachment
Size
Research Report On Teaching Strategy.pdf
824.49 KB
Download